ores biológicos pueden influir en la facilidad con la que se desencadena la conducta violenta en las personas, los elementos psicológicos suelen ser determinantes. Por un lado, algunos autores opinan que la agresión es parte de un instinto no aprendido, residuo del pasado de la humanidad, y que es desencadenado por el dolor o la frustración. Esto se cumple en especial dentro del modelo de frustración-agresión, en donde la frustración produce en el individuo sentimientos de cólera y ésta puede originar la agresión. Las reacciones agresivas son más probables cuando se han vivido experiencias en las que la agresión ha sido beneficiosa. Los estudios han demostrado que el comportamiento violento puede aprenderse a través de recompensas directas, y observación de modelos no sólo del entorno familiar, sino también de los medios de comunicación.
             Así, existen varias teorías que buscan explicar el por qué de la agresión en el ser humano, dependiendo de la perspectiva teórica desde la que se parte. Ninguna de estas teorías es superior a las otras, e incluso en muchos casos ni siquiera son excluyentes. Muestran diferencias únicamente en los elementos de la agresión sobre los cuales ponen énfasis, los términos bajo los cuales los describen, y sus elaboraciones acerca del origen de la conducta violenta.
             La Violencia desde una Perspectiva Psiconalítica
             Al igual que fuera del marco teórico del psicoanálisis, dentro de la perspectiva psicoanalítica existen varios puntos de vista acerca del origen de la violencia en el ser humano. Una de estas posiciones es la referente al proceso de mentalización en los niños, y el desarrollo del self alien.
             Las investigaciones han demostrado que el darse cuenta de la relación entre la realidad interna y externa no es un proceso universal, sino que se logra a través del desarrollo. El niño usualmente pasa de una experiencia de realidad psíquica en la cual no se relaciona c...